PONENCIA SEMINARIO INTERRNACIONAL

 05 de septiembre 2023

La Unión Nacional de Educadores cumple 79 años de lucha en defensa de la educación pública, laica, gratuita, científica y de calidad en la que está intrínseco velar por los derechos laborales, profesionales y sociales de las y los maestros.

La UNE ha jugado un papel fundamental en la defensa de la educación pública como un derecho humano fundamental. Hemos rechazado enérgicamente las políticas y medidas antipopulares, el intento de la privatización de la educación y la exigencia de mayor presupuesto para este importante sector, promovemos la propuesta pedagógica para la emancipación, la nueva escuela que es uno de los instrumentos convincentes para la transformación social y la construcción de la Patria Nueva.

 

La lucha del magisterio en defensa de los derechos laborales. La organización ha trabajado incansablemente para garantizar condiciones laborales justas, ya que sin estas no habrá transformación educativa. La estabilidad y seguridad para los docentes en el ejercicio de su profesión. La UNE ha liderado diferentes medidas, de hecho, para exigir el respeto a los derechos laborales de los educadores, la estabilidad laboral, el pago oportuno de salarios y la implementación de políticas de capacitación y actualización docente lo hemos logrado con movilizaciones y la expresión más grande de rebeldía las huelgas de hambre.  Nos hemos enfrentado a los gobiernos autoritarios, tiranos,  a dictaduras militares, quienes han usado y abusado de la fuerza pública en 1973  asesinaron a Rosita Paredes.

Durante el gobierno de Rafael Correa en Ecuador, la Unión Nacional de Educadores (UNE) desempeñó un papel crucial en la resistencia de los pueblos y defensa de los derechos de los educadores. Durante ese período, el gobierno impulsó una serie de medidas y políticas que afectaron directamente a la comunidad educativa.

Una de las principales luchas de la UNE durante el correísmo fue la resistencia contra la criminalización de la lucha social, contra una educación individualista, meritocratica, vertical, estandarizada, autoritaria, contra la política del sometimiento y miedo que limitó la autonomía de los docentes, una política implementada por el imperialismo a través de sus organismos multilaterales . La UNE denunció los intentos del gobierno de Correa de imponer una visión única y sesgada en la educación que afirma al capitalismo, es decir, la reproducción de las condiciones de explotación, las inequidades, del régimen dictatorial y populista.

Nos enfrentamos a una serie de reformas que buscaban controlar y direccionar el contenido educativo hacia una narrativa oficialista. La UNE defendió la necesidad de una educación crítica, pluralista y respetuosa de la diversidad de pensamiento.

La UNE también se enfrentó a una serie de ataques directos contra los derechos laborales de los educadores, durante el correísmo hubo reiterados intentos de debilitar al sindicado retirando las alícuotas, quitando la personería jurídica, creando organizaciones paralelas, destitución de una veintena de dirigentes sindicales ninguna logró doblegarnos por lo que el gobierno asaltó las sedes de la organización. La UNE resistió a estas acciones y luchó por la dignidad y los derechos de los docentes a la libre organización. Y aquí seguimos de pie.

Es importante destacar que la resistencia de la UNE durante el correísmo no fue fácil. El gobierno de Correa ejerció una fuerte presión sobre los sindicatos y los líderes de la UNE mediante la descalificación, la imposición de sanciones y la persecución política. Sin embargo, la UNE se mantuvo firme en su defensa de los derechos de los educadores y la calidad de la educación, en el año 2015 como una expresión de unidad sindical y política nos integramos al Frente Unitario de Trabajadores junto a la clase obrera, continuamos la defensa de los derechos de los pueblos del Ecuador.

La UNE en el mes de octubre del 2019 junto al movimiento obrero, campesinos, indígenas, estudiantes, desempleados, mujeres, pueblo negro, mestizo, montubio, los barrios protagonizamos el levantamiento, indígena, popular y de las organizaciones sociales en contra de las políticas neoliberales del gobierno de Moreno que pretendía poner sobre los hombros de los sectores populares la crisis dejada por el correísmo. Con la creación de nuevos impuestos, elevación de los precios de los combustibles por consiguiente, el alza de los pasajes, el viejo sueño de la derecha, la privatización de las empresas estratégicas del Estado, la reducción de servidores públicos. La lucha popular conquistó una victoria con la derogatoria del decreto 883, este fue un punto de inflexión de la lucha de los pueblos de América Latina, le vencimos al imperialismo.

 El magisterio fue el primer sector social que enfrentó al gobierno del banquero Guillermo Lasso exigiendo la revalorización docente. Luchamos por la equiparación salarial se logró que la Función Legislativa ratifique las reformas a la Ley Orgánica de Educación Intercultural. El gobierno estaba empeñado en no cumplir, por lo que se elevó la protesta y se declaró la segunda huelga de hambre que terminó con la resolución de la Corte Constitucional en favor del magisterio. La profundización de la lucha social se expresó en la movilización contundente del “Primero de Mayo”  que avizoraba la inconformidad del pueblo rebelde que condenó   los anuncios de la privatización, la política laboral anti obrera, la incapacidad para resolver los problemas del pueblo.

Los sectores populares organizados  paralizaron sus actividades, por el continuo deterioro de las condiciones de vida por la aplicación del proyecto neoliberal, la insistencia en la venta de las empresas públicas, la amnistía tributaria, la usurpación de la vocalía de los trabajadores ante el IESS,  nuevamente la  derecha usa la estrategia y arremete con la dura represión, sin embargo, la fuerza de la unidad arrinconó al gobierno y lo derrotamos. 

La efervescencia de la lucha social y las medidas del gobierno, la baja aceptación a las acciones de las dos funciones de Estado, se aviva la destitución al presidente de la República, Guillermo Lasso por su incapacidad para solucionar los problemas del país. En medio de una ola de violencia aumento de la delincuencia, con el reclutamiento forzoso de menores para el microtráfico, sicariato y explotación sexual, 200.000 estudiantes que no han regresado a las escuelas, aumento de la pobreza multidimensional, consecuencia de la aplicación de las medidas neoliberales, Ejecutivo declaró la muerte cruzada, una salida de la burguesía y llamaron a elecciones anticipadas. En el balotaje, participan dos representantes de la derecha que son los responsables de la crisis que vive el país , el pueblo se quedó sin candidato y la expresión de rebeldía es el llamado a votar nulo.

La UNE consecuente con sus principios, jugó un papel protagónico en la defensa de la naturaleza junto a las organizaciones sociales y activistas, se logró detener la explotación petrolera en la zona del ITT Ishpingo, Tambococha y Tiputini y la minería en el sector del Chocó Andino ambas zonas declaradas reservas de la biosfera por la diversidad de la fauna y flora la conservación  del medio ambiente que  evita el calentamiento global y la era de la ebullición

Vencimos a los grandes capitales extractivistas internacionales y dimos un ejemplo al Ecuador y al mundo que es posible vencer al imperialismo nos mantendremos vigilantes para que la decisión del pueblo sea respetada.

Nuestra lucha continua seguimos construyendo el camino para alcanzar la dictadura del proletariado, pues solo el pueblo salva el pueblo

Trabajadores del mundo uníos

 

Hoy es un momento único en nuestra realidad y en la que se vive en el Mundo,  el rostro del imperialismo se ve en cada gesto y en cada acto en la educación pública de América Latina, hoy más que nunca los maestros tenemos que unirnos y romper las cadenas impuestas por el imperialismo y frente al neoliberalismo educativo planteamos la educación para la emancipación de los pueblos

Por tal motivo hoy desde Quito La mitad del Mundo  queremos alzar la voz de Esperanza,  de aliento para que los activistas sociales del Mundo  sepan que seguimos en pie de lucha, aferrados a nuestros ideales de libertad, patriotismo y solidaridad organizados en todos los sectores  y cobijados por nuestra bandera roja.

Llamamos a todos los sindicatos del magisterio de América Latina a crear en sus diferentes espacios páginas web de educación política con enfoque de la lucha social y la enseñanza de educación para la emancipación para así luchar en el medio informático tal cual lo hemos hecho en las calles de América Latina y el mundo.